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（中央社記者許秩維台北19日電）家長團體今天表示，教科書的性別光譜內容會混淆孩子的性別觀念，性平教育應教學生尊重，非同志養成教育，呼籲未經家長認可的性平教育，不能貿然進校園。
全國家長會、全國家長會長聯盟、全國家長團體聯盟等家長團體今屏東縣長治鄉情趣跳蛋天舉行記者會，呼籲政府當局尊重家長的雲林縣四湖鄉美女交友教育選擇權和參與權，性平教育的教材如果沒有經過家長的認可，不能貿然進入校園。
家長團體提出幾點訴求，包括不具爭議的普世價值才能納為教科書內容，家長有權選擇孩子接受性平教育的方式和內容，教育部應說明教科書審查程序，並規劃如何有效納入家長意見，性別光譜概念已超出性平法所敘述的範圍，部分補充資訊不宜做為教材，教育部應說明如何檢核和運用。
全國家長會長聯盟理事長陳鐵虎表示，現在性平教材出現性別光譜，混淆性別觀念，對孩子來說就像洗腦教育，另外還教導情慾是流動的，也在教師手冊鼓勵教師推廣同性婚姻是基本人權等概念，性平教育應該是要教導學生尊重，而不是引導同志養成教育，造成孩子性別錯亂。
曾任教育部性別平等教育委員會委員的台師大名譽教授晏涵文指出，性別光譜是金賽提出的概念，但沒有科學根據，台灣許多教科書卻加以引用。
晏涵文說，性平教育是希望互相尊重，現在卻變成少數批評多數，例如教科書提到「恐同症」，對同志不瞭解就說恐同症太過分，若意見不同就不准你講，等於走回戒嚴時代。另外還提到「異性戀霸權」，如果能用異性戀多數等名詞來代替，並強調尊重同志意見，才能讓教育更和諧，而不是互相爭執。
家長團體也指出，期盼給孩子以「尊重」為出發點、以「愛」為核心價值的性別平等教育，呼籲政府當局尊重家長的教育選擇權和參與權，性平教育教材如果沒有經過家長認可，不能貿然進入校園，也希望教育部性平委員會能增加家長代表的比率，讓家長可以為孩子的性平教育把關。1051219
中國時報【陳燕珩╱台北報導】
敦化國小有4棟校舍已超過50年使用年限，改建迫在眉睫，卻因學生安置、施工安全與教學品質等問題，各方難達成共識。昨校內至仁樓發生天花板掉落意外，儘管沒有學生受傷，但議員陳孋輝指出，至仁樓壁癌及漏水嚴重，教育局應立刻補助整修經費，並解決改建爭議，勿讓工程再延宕。
敦化國小4年2班位在至仁樓最高樓層，昨上午校方發現天花板破洞，壁塊隨處散落，砸在學童座位上，畫面怵目驚心。所幸當時學童還未進教室，沒有造成人員受傷，校方緊急安置該班學生到至忠樓教室上課，但同樓層還有其他5個班級，引發家長和學生擔憂。
陳孋輝指出，包括至仁樓在內的4棟校舍興建於1958年，使用至今已58年，不少老師抱怨至仁樓壁癌嚴重、漏水頻繁，下大雨時黑板會漏水，相當狼狽，還不時引發孩童咳嗽、皮膚及呼吸道過敏；日前教育局核定227萬補助屋頂防漏整修，她認為應追加辦理天花板補強，並加速改建期程，保障師生安全。
敦化國小校長柯文賢說，至仁樓預計明年1月中進行屋頂防漏工程，施工後確認安全無虞，才會讓學生回到原教室上課，其他班級部分，則會請建築師鑑定，讓師生及家長安心。至於改建期程，目前還在密集溝通各方意見，希望明年初能定案，繼續做後期的工程規畫。
教育局表示，已責成校方檢視各層樓板狀況，若有必要會進行安全性改善。此外，至仁樓耐震力符合規定，並非危樓，已納入改建工程範圍，2018年會拆除。
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